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QCM avec correction - Les suites numériques

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1. Selon la définition du cours, qu'est-ce qu'une suite numérique (un) ?





2. Comment appelle-t-on un ?





3. Une suite est définie par la relation explicite un = 5n - 3 pour tout n ∈ ℕ. Calculez u2.





4. Une suite est définie par récurrence : u0 = 10 et un+1 = un - 4. Calculez u2.





5. Quel est l'avantage d'une suite définie par une relation explicite un = f(n) ?





6. Soit la suite (un) définie par un = n2 + 1. Quel est le type de cette définition ?





7. Soit la suite (vn) définie par v0 = 1 et vn+1 = vn2 + 1. Quel est le type de cette définition ?





8. D'après la définition, comment représente-t-on graphiquement une suite (un) ?





9. En observant le graphique de la suite un = n2+1 sur la page 2 du cours, quelle est la valeur de u3 ?





10. Quand dit-on qu'une suite (un) est croissante ?





11. Quand dit-on qu'une suite (un) est strictement décroissante ?





12. Quelle est la méthode principale, vue dans le cours, pour étudier le sens de variation d'une suite (un) ?





13. Soit la suite un = 3n + 2. Le cours montre que un+1 - un = 3. Qu'en conclut-on ?





14. Soit un = f(n). Si la fonction f est décroissante sur [0, +∞[, alors la suite (un) est...





15. Soit la suite un = -2n + 5. Quel est son sens de variation ?





16. Soit la suite définie par u0 = 0 et un+1 = un + n. Quel est son sens de variation ?





17. Soit la suite un = 1/n pour n ≥ 1. Quel est son sens de variation ?





18. En observant le graphique de la page 3, la suite (un) semble être...





19. Que signifie la notation limn→+∞ un = l ?





20. D'après le cours, quelle est la limite de la suite un = 1/n quand n → +∞ ?





21. En utilisant l'exemple du cours pour la suite un = 3n + 2, calculez u10.





22. Pour la suite définie par u0=3 et un+1 = -2un + 4, quelle est la valeur de u2 ?





23. Pour une suite définie par récurrence, que faut-il connaître pour calculer u10 ?





24. Une suite peut être définie sur {n0, n0+1, ...}. Que représente n0 ?





25. Laquelle de ces suites est définie par une relation explicite ?





26. Soit un = n2. Comment est la suite (un) pour n ∈ ℕ ?





27. Si pour tout entier naturel n, un+1 - un = -5, la suite est...





28. Si pour tout n, un > 0 et un+1/un > 1, la suite est...





29. Soit un = (-1)n. Quel est son sens de variation ?





30. Que veut dire "la suite (un) converge vers l" ?





31. Soit la suite un = 5. Quel est son sens de variation ?





32. Pour la suite un = 1/n, le cours montre qu'on peut rendre un ≤ r en choisissant n ≥ 1/r. Si on veut un ≤ 0,01, quel rang N faut-il dépasser ?





33. En se basant sur la table des valeurs de la suite (vn) page 2, que peut-on conjecturer sur son sens de variation ?





34. La démonstration du cours pour le cas où f est croissante utilise le fait que n+1 ≥ n. Qu'est-ce que cela implique pour f(n+1) et f(n) ?





35. Si un+1 - un > 0 pour tout n, que peut-on dire de la suite ?





36. Si une suite est définie par un = f(n) et que la fonction f est croissante sur [0, +∞[, alors la suite (un) est...





37. Le graphique de la suite (vn) en page 2 montre que les points sont...





38. Pour quelle raison ne peut-on pas calculer directement le terme u20 de la suite définie par u0=3 et un+1 = -2un + 4 ?





39. Qu'est-ce que le rang d'un terme ?





40. D'après le graphique de la page 3, que peut-on dire de la limite de la suite ?







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